會計資訊學系助理教授─謝茵如


謝茵如老師
謝茵如老師
(會計資訊學系/提供)
  本人出生於台北市,中國文化大學國際企業管理研究所博士,在校期間主要研究領域包括內部稽核、財報分析與組織行為等。碩士主修財務金融,在擁有先進科技、雄厚資本、龐大人力資源和世界文化大熔爐之稱的美國求學,學校很強調學術理論基礎與實務經驗訓練並重的觀念,故我在美求學期間亦在曼哈頓中城的日商公司擔任內稽職務。碩士畢業回國後便進入大眾電腦公司經營分析部擔任內部稽核工作。
  個人的主要興趣為彈鋼琴及寫武俠小說。我很喜歡研究與教學,研究工作之外,喜歡與學生互動分享研究與實務工作上的心得。期能透過更具競爭的知識能力,在教學與研究計畫中,除了延承博士求學時的後續研究,並更投入相關領域繼續研究,以為投身知識傳承工作的夢想,奠下穩固的基石。發展自己所學,貢獻自己所能,同時在追求自我肯定之際,為自己的人生添上一筆色彩。如果人生是個海洋,渴求永遠風平浪靜是不可能的,我只希望能在這條路上,用心地走著,至於走得好不好,有沒有價值,誰也不知道,重要的是自己知道在做什麼,怎麼做,以及盡力努力做,這是我對自己的期許。


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生物產業科技學系助理教授─柳源德


柳源德老師

柳源德老師
(生物產業科技學系/提供)
  我生於台北,在龍潭石門水庫長大。自小便對周遭的生物有高度的興趣,而石門水庫一帶豐富的生態,就像是一座天然的生物教室一樣,有充份的環境讓我去學習當地的一草一木以及生長在那的動物。在那生活的二十多年讓我對自己的未來有決定性的影響。
  我生長在小康之家,父親在中山科學研究院工作,母親在大學教授德文。家中小孩除了我以外尚有兩個分別大我四歲及一歲的姊姊,家庭成員的感情相當和睦。自小我的學習成績就不是很理想,為此常讓家人擔心。除此之外我在運動方面卻是相當的發達。我曾參加過國中、高中的游泳校隊,並代表學校參加比賽;我也曾在大學時參加過壘球及羽球的校隊。雖然在運動方面我的表現算是不錯,然而在學業上則並不順利。我高中就讀新竹的實驗中學,成績並不好,也許是因為實驗中學自由的學風,讓我過的太自由而忽略了讀書的重要吧!在當時即便成績不佳,我仍然勉力考取了私立東海大學畜產學系。
  在東海的那些年是我人生最難忘的時光,在東海的時光我認識了我的妻子,相知進而相戀。成績在早期仍然是我的大缺陷,尤其是多采多姿的大學生活讓我課業的重視度降到最低點。毫無僥倖的,在我大學三年級的那一年被退學了。雖然我自知對課業的重視不足,退學對我來說,仍然是個當頭棒喝。面對退學的突然到來,我一時真的不知所措。然而在冷靜沈澱之後,我作了兩個決定,日後也決定了我現在及未來的方向:第一、我還想要唸書。第二、既然我要唸書,就最好先別去當兵,以免中斷了我想唸書的想法。基於上述的決定,我去參加了職業訓練局開辦的電腦操作班,過了半年白天學電腦程式、晚上看生物及化學的日子。在那段日子裡,我在書本中重拾了對生物的興趣。
  之後,我重新回到東海,而且開始認真的準備每一堂我有興趣的課。在兩年後我畢業了,同時考取了中興及東海的研究所,基於我對東海的感情及熟悉的環境,我選擇繼續留在東海就讀。之後因緣際會去了舊金山,大大增加了我的視野,同時也決定了我未來的方向。在碩士畢業後,我考取了清華大學博士班,進行關於大腸桿菌的研究,研究的生活算是相當的艱苦,但是收獲卻也相當的充賞。在取得博士學位之後,我留在清華進行了一年多的博士後研究。我的學習過程也許比一般人過的漫長,但是,有一句話說:「走的愈久,才看的愈清楚。」相信我能以自身的學習經驗,提供給現在的大學生參考,也讓他們學的更多、更紮實。


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財務金融學系助理教授─吳勝景


吳勝景老師
吳勝景老師
(財務金融學系/提供)
一、家庭背景
  父母親從事廟宇建築,家中小孩從小就必須學習分擔家務,因為深知父母養家的辛苦,所以特別珍惜讀書的機會,讀書不僅可增加知識與智慧,同時也是獲得謀生技能的途徑。因此,父母親對子女的學習始終相當鼓勵,而努力專研學問的信念亦深植我心。

二、求學歷程
  在左營高中就讀時,同學們相處融洽、師生和樂融融的景象一直迴繞在腦海中。老師熱忱地教學,啟蒙學生的見識,讓我對於『教學』也多了一些期待和渴望。或許有一天,當我有這份能力從事教學工作時,成為一個能啟蒙學生的老師就是我真正渴望的工作。
進入中興企業管理學系後,開始了一段豐富且充實的學習生活。服役二年退伍後即進入震旦行股份有限公司服務,擔任業務專員。深感台灣產業已朝知識化發展,未來高學歷的人力需求還會增加,攻讀研究所已是時勢所趨,因此,工作一段期間後決定再度升學。
  在東華大學企業管理研究所期間,基於志趣選擇研讀財務管理,為自己培養財務管理的專業知識與研究能力。在研究所期間也曾經因為成績優異而榮獲書卷獎,同時也因而自我要求,自修考取證券商高級業務員資格、證券投資信託事業與證券投資顧問事業業務員資格。
  因為鑽研學問愈深,愈是發現自己所學不足,加上身處知識經濟時代,唯有不斷追求新知、充實自己,方能找到人生的舞台,不致被時代所淘汰。透過在元智大學財金所攻讀博士班的過程,針對自己興趣的領域鑽研,讓自己學有專長,在博士班期間也榮獲獎學金,同時也與多位老師共同研究與發表。在博士論文方面,深感退休計畫議題的日漸重要,特別是有關於影響員工退休後財富,於是從財務的角度來探討美國401(k)政策、投資方案制訂的動機。

工作經驗
  從馬祖退役後,曾經到過震旦股份有限公司擔任過業務專員,在工作期間與公司同事相處融洽,而工作能力與態度也受到上司肯定,常常代表分公司到台北總公司受訓,但由於對自我期許以及更高知識的需求,決定再度升學,所以決定報考研究所。

  在研究所期間曾擔任助教,於實習課時幫助學生觀念的釐清與問題的解答,這是人生的初體驗,由學生身分轉為老師,雖然難免會生澀緊張,但教學過程中使我體會何謂「教學相長」。在博士班期間也曾經在元智大學財金系擔任一年的專任講師,教授科目包括微積分、財務管理、統計學等,上課過程與學生的互動良好,而且學生的學習效率與績效都有不錯的表現,從學生匿名問卷來看普遍獲得學生的肯定,所教授的科目也常常成為學生最喜愛的科目之一。未來在學術的領域上也會秉持著『學不厭、教不倦』的精神,致力於教學、研究與服務。


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